Was ist ein Schulportfolio?
Dokumentation für Externe: Das Schulportfolio
In Nordrhein-Westfalen gewinnt die Dokumentation schulischen Handelns mit dem Start der Qualitätsanalyse besondere Bedeutung. Die Qualitätsanalyse ist als Verfahren der externen Evaluation für alle Schulen in NRW seit August 2006 verpflichtend. Ein Instrument der Qualitätsanalyse stellt das Schulportfolio dar. Das Schulportfolio ist eine Daten- und Dokumentensammlung, das die Schule den Qualitätsprüferinnen und -prüfern circa sechs Wochen vor dem Schulbesuch zur Verfügung stellen muss. Das Schulportfolio bildet die Grundlage zur ersten vorläufigen Orientierung der Qualitätsteams. In einer Anlage zum Schulportfolio sind insgesamt unterschiedliche Dokumentationsbereiche zusammengefasst. Dazu gehören u.a. Schulprogramm und Fortbildungsplan, Instrumente zur internen/externen Evaluation, Feedback von Lehrern, Eltern und dem dualen Partner, Teilnahme an Modellvorhaben, schulinterne Curricula, Konzepte zur Vertretung, Gender Mainstreaming, Berufswahl und Berufsorientierung, Sprach- und Leseförderung sowie Förderkonzepte.
(Quelle:http://www.lehrer-online.de/schulportfolio-im-wiki.php)
Das Schulportfolio ist eine Daten- und Dokumentensammlung, die die Schulen den Qualitätsprüferinnen und -prüfern ca. 6 Wochen vor dem Schulbesuch zur Verfügung stellen müssen. Das Schulportfolio bildet die Grundlage zur ersten vorläufigen Orientierung der Qualitätsteams.
- Angaben zur Schule
- Angaben zu Schülerinnen und Schülern
- Abschlüsse / Übergangsempfehlungen und -quoten
- Gesonderte Angaben zu Lehrerinnen und Lehrern sowie weiterem Personal
- Unterrichtsversorgung – Mangel- und Überhangfächer
- Merkmale des Schulstandortes
- Gebäude- und Raumsituation
- Kurzüberblick zur Schul- und Unterrichtsarbeit
- Kurzüberblick zur Schulentwicklung und Evaluation
- Anlagen/Dokumente
