"Ich habe jetzt die Nachricht bekommen, dass eine Qualitätsanalyse (QA) in ein paar Monaten bei mir in der Schule durchgeführt werden soll", sagte eine Schulleiterin zu mir in der Funktion als "SeniorExperten für Schulleitungscoaching" und fragte mich: Was muss ich den jetzt tun?
(Um diese Frage zu beantworten, müssen mehrere Fragen zur aktuellen Situation der Schule und der bisherigen Führung der Schule gestellt werden. Sie werden nachfolgend aufgeführt. Wenn Sie die Fragen anklicken, bekommen Sie eine Antwortbeschreibung. Erneutes Anklicken unterdrückt den Kommentar und Sie können zur nächsten Frage gehen. Sie können auch alle Fragen nacheinander aufdecken.)
Immer wieder gestellte Fragen ...
Die wichtigste Erkenntnis sollte sein: Die Qualitätsanalyse (QA) ist keine persönliche Beurteilung der Schulleitung. Die Ergebnisse erscheinen auch nicht in irgendwelchen Personalakten, sondern stellen den aktuellen Zustand der jeweiligen Schule zu den Anforderungen der QA dar. Natürlich spiegeln die Ergebnisse der QA nach erfolgter Inspektion die positiven, aber auch die negativen - also die verbesserungswürdigen - Zustände in der Schule dar. Wichtig ist die Auffassung der Schulleitung, die Ergebnisse nicht als Belehrung, sondern als Herausforderung zu verstehen. Zitate: "... Die Mitarbeiter des Qualitätsteams haben ja keine Ahnung, ... was soll das alles, etc...", sind Antworten, die eine gewisse Unreife in der Führung erkennen lassen.
Die Mitglieder des Kollegiums sollten durch umfassende Informationen der Schulleitung auf die QA vorbereitet sein. Die Unterrichtsbegutachtung ist keine Begutachtung des Lehrers.
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Hierzu sollte die zuständige Schulaufsicht befragt werden, aber es ist wohl unwahrscheinlich, sich vor einer QA "drücken" zu können. SEIS ist - wie die Abkürzung es schon andeutet - die Selbstevaluation in der eigenen Schule. Was machen wir gut, was ist noch zu verbessern? SEIS bietet die Möglichkeit, die Ergebnisse mit den Zuständen anderer Schulen zu vergleichen. Die Schule trägt allein die Verantwortung, was aus den Ergebnissen wird. Die Ergebnisse sind eine Sache, die Frage, was aus den nicht so guten Beurteilungen zu entwickeln ist, ist die wirkliche Frage!
Eine durchgeführte SEIS-Analyse mag den Termin für die QA etwas hinauszögern, die QA allerdings ist Pflicht.
Nach der QA erfolgt auf Grundlage des Qualitätsberichtes ein Zielvereinbarungsgespräch zwischen Schulaufsicht und Schulleitung. [weitere Informationen ...]
Die Antwort ist so vielfältig, wie die Beziehungen von Menschen.
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© UPD Unternehmensberatung Dr. Deubel
Im Text wurde aus Gründen der Lesbarkeit weitgehend darauf verzichtet, die weiblichen Formen von Managern, Mitarbeitern, Lehrern, Schulleitern etc. zu nennen. Natürlich sind sie auch gemeint.
Schulleitung und Qualitätsanalyse
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